L’école Zhong Fu : Un héritage de la Médecine Chinoise
L’enseignement de pratiques énergétiques chinoises
Depuis sa fondation en 2005 en France et son expansion en 2017 en Belgique, l’École Zhong Fu, sous la direction de Sylvain Inglebert, s’est imposée comme un établissement de référence dans l’enseignement des pratiques de la Médecine Traditionnelle Chinoise. Dédiée à la transmission et à la formation de thérapeutes dans le domaine de l’énergétique chinoise, l’École Zhong Fu offre à ses étudiants une formation complète, à la fois pratique et théorique.
Fondée sur les principes de la Médecine Traditionnelle Chinoise, elle se consacre à la transmission de ses méthodes. La présence de l’École Zhong Fu en France et en Belgique témoigne de son engagement à diffuser les bienfaits de la médecine chinoise à travers l’Europe.
La mission première de l’École Zhong Fu est de former des thérapeutes et praticiens qualifiés et professionnels, capables de maîtriser les techniques de l’énergétique chinoise. Nous mettons un point d’honneur à allier une riche connaissance théorique à une pratique approfondie, permettant à nos étudiants de comprendre non seulement les techniques, mais aussi les philosophies afin pouvoir ainsi aider et soigner.
L’approche pédagogique de l’École Zhong Fu se distingue par son respect de techniques séculaires, tout en intégrant des méthodes d’enseignement innovantes pour répondre aux problématiques actuelles de la santé et du bien-être.
L’énergétique chinoise : une nouvelle voie professionnelle
Approfondissez vos connaissances dans ces méthodes et pratiques séculaires
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de satisfaction globale sur la formation en énergétique chinoise (réalisé sur 111 questionnaires de nos élèves).
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Les élèves qui suivent la formation en énergétique chinoise et Méthode Zhong Fu ont évalué à 97% la maîtrise des sujets par les intervenants.
De l’initiation à la maîtrise pour nos futurs praticiens
Un cursus complet pour devenir thérapeute
Les programmes de formation de l’École Zhong Fu sont structurés de façon à guider les étudiants à travers un parcours éducatif complet, du niveau d’initiation jusqu’à la maîtrise. Nos cours couvrent un éventail étendu de disciplines, incluant l’énergétique chinoise, les pouls chinois, l’homéo-, l’isothérapie et d’autres pratiques essentielles issues de la médecine chinoise.
Chaque programme est soigneusement conçu pour assurer une progression logique et approfondie dans l’apprentissage. Les étudiants débutent par des fondamentaux, acquérant progressivement des compétences plus techniques et des connaissances spécialisées. Nos formateurs, tous experts reconnus dans leurs domaines, apportent un savoir-faire et une expérience, garantissant un transfert des connaissances en énergétique chinoise.
En plus des cours théoriques, une large part de notre formation est consacrée à la pratique. Les étudiants bénéficient d’opportunités pour mettre en application leurs connaissances dans des situations réelles, sous la supervision de praticiens expérimentés. Cette approche immersive permet une meilleure compréhension et l’intégration des principes de la médecine chinoise, préparant nos stagiaires à devenir des thérapeutes compétents et confiants.
Méthodes et pratiques chinoises séculaires
Intégration de pratiques ancestrales dans la vie moderne
La philosophie de l’École Zhong Fu est ancrée dans la croyance que la médecine chinoise va bien au-delà de la simple thérapie. Nous enseignons à nos étudiants à voir cette pratique comme un mode de vie, intégrant ses principes et ses pratiques dans le quotidien.
Nos méthodes pédagogiques permettent aux futurs thérapeutes d’avoir une approche de soin holistique plus poussée. Nous mettons un accent particulier sur l’équilibre entre le corps, l’esprit et le psychisme, en inculquant à nos étudiants comment harmoniser ces éléments dans leur pratique professionnelle.
Cela inclut l’adaptation des techniques traditionnelles aux besoins et aux défis modernes, assurant ainsi que nos thérapeutes soient non seulement bien formés dans les méthodes historiques, mais aussi aptes à appliquer ces compétences dans un contexte actuel.